Sebagai
salah satu berpikir, berpikir analogi memegang peranan penting dalam sistem
berpikir. Berpikir analogi adalah kemampuan untuk berpikir dengan menyamakan
atau membandingkan antar peristiwa lalu diperoleh kesamaan dan hubungan antar
peristiwa tersebut.
Berpikir
analogi dalam pembelajaran matematika menurut Herdian (2010) memiliki manfaat,
yaitu sebagai berikut:
- Dapat memudahkan siswa dalam memperoleh pengetahuan baru dengan cara mengaitkan atau membandingkan pengetahuan analogi yang dimiliki siswa;
- Pengaitan tersebut akan membantu mengintegrasikan struktur-struktur pengetahuan yang terpisah agar terorganisasi menjadi struktur kognitif yang ebih utuh. Organisasi yang lebih utuh akan mempermudah proses pengungkapan kembali pengetahuan baru;
- Dapat dimanfaatkan dalam menanggulangi salah konsep.
Tags
Analogi Berpikir